教师资格证备考笔记：必背教育心理学名人谱
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2018-06-14
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23218下半年教师资格证笔试考试时间为2018年11月3日，近年来，随着报考教师资格证的人越来越多，想要拿到教师资格证必须掌握扎实的知识。有人说幼儿教师资格证很好考，裸考也能过，其实不然，不论哪种类型的的教师资格证如果你没有掌握扎实的基础知识，还是大几率通不过的，所以想要一次通过，成功拿证，成为光荣的教师队伍中的一员，还是努力学习教师资格证的知识吧。育德园师的小编准备了一份教师资格证知识点供大家参考。
1、《教育心理大纲》--1903年桑代克(美国心理学家)
2、现代教育心理学奠基人--桑代克
3、20世纪课程改革运动--布鲁纳(美国)
4、我国第一本《教育心理学》--1924年廖世承
5、幼禽追随母禽的关键期发现--劳伦兹(奥地利生物学家)
6、认知发展阶段理论--皮亚杰(瑞士心理学家)
7、最近发展区--维果斯基(前苏联)
8、人格发展理论八阶段--埃里克森
9、家庭三种教养模式--鲍姆宁
10、比纳-西蒙智力量表--比纳、西蒙(法国)
11、斯坦福-比纳量表--推孟(斯坦福大学)
12、韦氏量表--韦克斯勒(美国)
13、掌握学习--布卢姆
14、程序教学--斯金纳(美国)
15、发现教学--布鲁纳
16、学习层次分类和学习结果分类(《学习的条件》)--加涅
17、尝试-错误说(小猫"迷箱"试验)--桑代克
18、经典性条件作用论(狗唾液分泌反应实验)--巴甫洛夫(俄国生理学家、心理学家)
19、操作性条件作用论(白鼠迷箱实验)--斯金纳
20、信息加工学习理论--加涅
21、完形-顿悟说(黑猩猩取香蕉实验)--苛勒
22、认知-结构(发现)学习论--布鲁纳
23、有意义的接受学习论--奥苏伯尔(美国认知教育心理学家)
24、先行组织者--奥苏伯尔
25、学习成就动机驱力说--奥苏伯尔
26、需要层次理论--马斯洛(美国心理学家)
27、成就动机理论--阿特金森
28、成败归因理论--维纳(美国心理学家)
29、自我效能感理论--班杜拉
30、耶克斯-多德森定律(倒U曲线)--耶克斯、多德森(美国)
31、迁移理论共同要素说--桑代克
32、迁移理论经验类化理论--贾德
33、认知结构迁移理论--奥苏伯尔、安德森
34、定势影响迁移的典型例证："量杯"实验--陆钦斯
35、艾宾浩斯遗忘曲线--艾宾浩斯(德国心理学家)
36、痕迹衰退说--亚里士多德、桑代克
37、同化说--奥苏伯尔
38、动机说(也叫压抑理论)--弗洛伊德
39、心智动作形成五阶段理论--加里培林(前苏联心理学家)
40、心智动作形成三阶段理论--安德森
41、道德发展他律道德-自律道德论--皮亚杰
42、两难故事三水平六阶段论--柯尔伯格
43、理性情绪疗法--艾里斯
44、认知、情感、动作技能教 学目标分类法--布卢姆
45、教师领导方式分类--勒温
46、皮格马利翁效应--罗森塔尔
47、教师成长三阶段论--福勒、布朗
48、教师成长公式--波斯纳
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祝：逢考必过
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