2014年教师资格考试说课的基本形式

　　说课环节对于首次接触或经验不足的教师来说，或许是很紧张、很难应对的，那么，说课的基本形式是什么呢?下面育德小编为大家分享一下2014年教师资格考试说课的基本形式，希望能帮助大家解决疑虑。

　　一、说教材

　　这一板块包括教学内容、教学目标、教学重难点。教学内容要说清这一课在整个教材的位置，又要说清在这本书以及本单元的位置。只有既清楚学生原有知识水平，又清楚学生后续学习内容，才能定位准确。内容确定，目标从三维角度即可确定，勿需多说。

　　二、说教法与学法

　　针对内容，针对学生情况，找准重难点，设计教学方法，用什么样的方法来实现以上目标，如何引导学生完成学习任务，体现教师的主导和学生的主体作用。

　　三、说教学程序

　　上面两个板块的内容搞清楚以后，下面就是如何实施的问题，采用何种方式导入，如何突显重点，突破难点，要说出具体的方式方法等，将教学过程中可能出现的问题情况进行预设，找到解决问题的途径都可一一说明。

　　四、说板书设计

　　这一板块如有，可说明其作用，如无，不用赘述。

　　其中第二、第三板块是说课中的亮点，它体现了教师的教学思想、教学风格以及教师的整体素养。说课就如一篇论文，体现了是什么(教学内容)、为什么(教法与学法的设计)、怎么样(教学过程的实施)三方面的问题。

　　好了，以上就是编者为大家分享的教师资格说课的基本形式了，其实说课的基本形式主要就是分为以上四大模块，只要大家了解了说课形式是由说教材、说教法、说教学程序及说板书这四个模块之后，就可以有技巧的去进行备考，轻松应试了!

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